martes, marzo 24, 2026

Ediciones Logos realiza exitosa Experiencia SmartTEAM 2026 “Ciudad del Futuro”

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Santo Domingo, R.D. Con la participación de los más reconocidos colegios del país, Ediciones Logos, organización internacional cuyo objetivo es potenciar a las instituciones a través de proyectos educativos y contenido curricular en diversas áreas, realizó la exitosa competencia Experiencia SmartTEAM 2026 “Ciudad del Futuro”.

“Experiencia SmartTEAM 2026 “Ciudad del Futuro”, edición República Dominicana, fue un encuentro en el que participaron todos los colegios que tienen implementado el proyecto Smart TEAM en República Dominicana, donde tuvieron la oportunidad de vivir una experiencia tecnológica a través de las herramientas y bondades que ofrece la robótica, el pensamiento computacional y la programación” explicó Fausto Vargas, director comercial de Ediciones Logos en el país.

En ese mismo tenor, Mary Carmen Camacho, directora del área Pedagógica de la organización, detalló que el objetivo de la competencia fue promover el desarrollo de proyectos tecnológicos STEAM que planteen soluciones creativas e innovadoras para construir una ciudad del futuro, integrando pensamiento computacional, programación y robótica en propuestas funcionales, visionarias y colaborativas.

“La idea es fomentar la comprensión de cómo la tecnología y la innovación pueden transformar la vida en las ciudades, explorando ideas que mejoren la movilidad, la sostenibilidad, la comunicación, la seguridad, los espacios públicos y la calidad de vida de las personas en un futuro cercano”, explicó la destacada educadora.

Asimismo, Camacho explicó que con dicha actividad buscaron «incentivar la creatividad, la imaginación y el pensamiento crítico, permitiendo que los estudiantes diseñen y propongan prototipos, modelos, sistemas o servicios futuristas que combinen distintos lenguajes expresivos, técnicos y digitales».

De igual manera, Vargas explicó que crearon “espacios de intercambio y diálogo entre pares, donde los estudiantes pudieron presentar, compartir y reflexionar sobre sus proyectos, fortaleciendo habilidades de comunicación, colaboración y construcción conjunta de ideas para la ciudad del futuro”.

Participantes

En ese mismo orden, Vargas explicó que la actividad, con horario de 10:00 AM a 2:30 PM; estuvo destinada a estudiantes de 3ro. de primaria hasta 3ro. de secundaria, divididos en tres categorías: *Constructores: (estudiantes de 3ro. y 4to. de primaria), Diseñadores (estudiantes de 5to. y 6to. de primaria) e Innovadores (estudiantes de 1ero. a 3ro. de secundaria).

“La participación a la experiencia fue por equipos de 4-6 estudiantes máximo y cada colegio pudo participar hasta con dos equipos por categoría”, informó Vargas.

Formato de la experiencia

Con respecto al formato de la competencia, Camacho explicó que cada equipo debió presentar un proyecto relacionado con el tema “Ciudad del Futuro”, mostrando cómo la tecnología, la creatividad y la imaginación pueden ayudar a construir ciudades más avanzadas, seguras, sostenibles y cómodas para todos.

“Los equipos debieron usar sensores, luces, motores y otros elementos solo del kit SmartTEAM correspondiente a su grado, sin agregar componentes externos. Por igual, debieron realizar la presentación de su proyecto con la participación de todos, demostrar cómo funciona la solución presentada, y si se trabaja en alguna maqueta ilustrativa, debieron incluir alguna función o interacción tecnológica utilizando los componentes del kit SmartTEAM, como luces, motores, sensores, etc.” detalló.

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